Dipl.-Sozialpädagogin Heike Weeber-Runge, Lerntherapeutin/Dyslexietherapeutin nach BVL(R) in 63303 Dreieich

Lernraum-Praxis für Lerntherapie
Dipl.-Sozialpädagogin Heike Weeber-Runge, 63303 Dreieich

06013 / 3012466

E-Mail Anfrage
Seitenanfang

Lernraum-Praxis für Lerntherapie Dipl.-Sozialpädagogin Heike Weeber-Runge, 63303 Dreieich

Dipl.-Sozialpädagogin Heike Weeber-Runge, Lerntherapeutin/Dyslexietherapeutin nach BVL(R) in 63303 Dreieich

Lernraum-Praxis für LerntherapieLernförderung Lerntherapie, 63303 Dreieich

Dipl.-Sozialpädagogin Heike Weeber-Runge, Lerntherapeutin/Dyslexietherapeutin nach BVL(R)

Blumenstr. 10 , D 63303 Dreieich, Hessen

Telefon: 06013 / 3012466

Internet: http://www.lernraum-langen.de
Internet2: http://www.lernraum-dreieich.de

Nachricht an Dipl.-Sozialpädagogin Heike Weeber-Runge







therapeuten

 

Angebot und persönliche Vorstellung

Lernraum-Praxis für Lerntherapie Lernförderung Lerntherapie Dipl.-Sozialpädagogin Heike Weeber-Runge, Lerntherapeutin/Dyslexietherapeutin nach BVL(R), 63303 Dreieich

Persönliche Vorstellung

Heike Weeber-Runge Dipl.-Sozialpädagogin Lerntherapeutin Dyslexietherapeutin BVL (R)

Angebot

* Individuelle Förderdiagnostik * Erstellung eines Therapieplans * LRS- / Legasthenie-Therapie * Dyskalkulie-Therapie * Aufmerksamkeitstraining * Konzentrationsübungen * Wahrnehmungsförderung * Beratung der Eltern * Gespräche mit zuständigen Lehrerinnen, Lehrern und anderen Institutionen * Früherkennung und Frühförderung o Bielefelder Screening o Frühförderprogramm ?Stark für die Schule? zur Vorbeugung von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten

Ressourcenorientiertes Arbeiten mit den Stärken des Schülers Stärkung des Selbstvertrauens durch erfolgsorientiertes Arbeiten Eine wertschätzende therapeutische Beziehung die konsequent auf die Bemühungen des Schülers mit Ermutigung reagiert und unnötige Kritik und unangemessenes Lob vermeidet. Beratung und gemeinsame Entwicklung einer positiven Lernstruktur mit Familie und Schule um die Kräfte im Umfeld des Kindes zu mobilisieren. Ganzheitliche, systemische Sichtweise Berücksichtigung angrenzender Disziplinen und Methoden wie: sensorische Wahrnehmungsförderung, Förderung von Bewegung, Motorik und Körperwahrnehmung Kontinuierliches Arbeiten mit spezifischen Methoden und Strategien um das individuelle Lernproblem effektiv zu bearbeiten.

Wir bieten qualifizierte und individuelle Förderung bei - Legasthenie / Lese-Rechtschreibschwäche - Dyskalkulie / Rechenschwäche - Konzentrationsproblemen

Ausbildung

Erzieherin Dipl.- Sozialpädagogin Lerntherapeutin Dyslexietherapeutin nach BVL (R)

Zetifizierte Trainerin nach dem Marburger Konzentrationstraining (MKT)

Symptome

Legasthenie

LRS

Rechenstörungen

Rechenschwäche

Dyskalkulie

Konzentrationsstörungen

Diese Seite teilen:
Facebook Icon Googleplus Icon Twitter Icon Xing Icon

Anzeige

Seitenanfang